Revista EDUCAR
La Dra. Mercedes González Sanmamed (Universidade da Coruña), la Dra. Mª Paz Prendes Espinosa (Universidad de Murcia) y Alba Souto Seijo (Universidade da Coruña) coordinan en la revista EDUCAR el monográfico titulado "Ecologías digitales y aprendizaje autodirigido".
Revista Educatio Siglo XXI (2021)
La Dra. Mercedes González Sanmamed (Universidade da Coruña), el Dr. José Tejada Fernández (Universidad Autónoma de Barcelona) y el Dr. Manuel Fernández Cruz (Universidad de Granada) coordinan en la revista Educatio Siglo XXI el monográfico "Ecologías de aprendizaje: oportunidades para la formación en la sociedad en red". El monográfico saldrá publicado en el segundo volumen (julio - octubre) del año 2021.
La Dra. Mercedes González Sanmamed (Universidade da Coruña), la Dra. Iris Estévez (Universidade da Coruña) y el Dr. Pablo César Muñoz Carril (Universidad de Santiago de Compostela) coordinan en la revista Publicaciones el monográfico "Ecologías de aprendizaje digital en tiempos de COVID-19". En el siguiente enlace se puede acceder al Call for Papers. La fecha límite para el envío de artículos es el 31 de enero de 2021. El monográfico saldrá publicado en junio de 2021.
Revista Comunicar (2020)
La Dra. Mercedes González-Sanmamed
(Universidade da Coruña), el Dr. Albert Sangrà (Universitat Oberta de
Catalunya) y la Dra. Insung Jung (International Christian University, Tokyo,
Japan) coordinaron el monográfico "Ecologías de aprendizaje en la era
digital" de la revista Comunicar. En el siguiente enlace podrán acceder
al monográfico: https://www.revistacomunicar.com/pdf/call/call-62-es.pdf
British Journal of Educational Technology (2019)
El Dr. Albert Sangrà (Universitat
Oberta de Catalunya), la Dra. Juliana E. Raffaghelli (Universitat Oberta de
Catalunya) y el Dr. George Veletsianos (Royal Roads University, Canadá)
coordinaron el monográfico titulado "Lifelong learning Ecologies: linking
formal and informal contexts of learning in the digital era" con motivo
del 50 Aniversario del British Journal of Educational Technology. En el siguiente enlace podrán acceder
al monográfico: https://onlinelibrary.wiley.com/toc/14678535/2019/50/4
